Критерії оцінювання.

Виконання завдання. Середній рівень: випадкова підбірка матеріалів; інформація неточна або не має відношення до теми; неповні відповіді на питання; не робляться спроби оцінити або проаналізувати інформацію. Достатній рівень:не уся інформація узята з достовірних джерел; частина інформації неточна або не має прямого відношення до теми. Високий рівень:оцінюються роботи різних завдань; висновки аргументовані; усі матеріали мають безпосереднє відношення до теми; джерела цитуються правильно; використовується інформація з достовірних джерел. Високий рівень:оцінюються роботи різні види роботи; висновки аргументовані; усі матеріали мають безпосереднє відношення до теми; джерела цитуються правильно; використовується інформація з достовірних джерел. Творчий підхід. Середній рівень:учень просто копіює інформацію із запропонованих джерел; немає критичного погляду на проблему; робота мало пов'язана з темою веб-квеста. Достатній рівень:демонструється одна точка зору на проблему; проводяться порівняння, але не робляться висновки.Високий рівень:представлені різні підходи до вирішення проблеми. Робота відрізняється яскравою індивідуальністю та виражає точку зору мікрогрупи.